Bom
        dia, 
Agradeço
          a divulgação junto do vosso corpo docente, das seguintes ações
          de formação docente e-Learning (Acreditadas pelo C.C.P.F.C.),
          dedicadas ao tema da comunicação e do Jornalismo Escolar. As
          inscrições estão já abertas/a decorrer e realizam-se online.
Curso 1:
Curso: Como
            construir e gerir um Blog Escolar 
Formadora:
          Alexandra Gomes
Modalidade:
          e-Learning (totalmente à distância/online).
Ente Organizador:
          Centro de Formação Alice Maia Magalhães (Associação de
          Solidariedade Social dos Professores – ASSP)
Público-alvo: Docentes
          dos Ensinos Básico e Secundário.
Duração: 25 horas (11h síncronas e 14h assíncronas)
Turma: 1
Plataformas:
          Plataforma do CFAMM, Moodle e Zoom
Calendário geral:
Início: 21 de Janeiro de 2025
Fim: 18 de Fevereiro de 2025
Sessões Síncronas:
          21, 28 de Janeiro + 4, 11 e 18 de Fevereiro de 2025 (a partir
          das 20h).
Sessões Assíncronas:
          23 e 30 de Janeiro + 6 e 13 de Fevereiro de 2025 (a partir das
          18h).
Inscrições a decorrer (até 20 Janeiro 2025):
https://cfamm.cfae.pt/formacao/
(Associados ASSP: 40€; Não Associados: 90€)
Curso 2:
Curso: Da
            didática ao jornalismo escolar: o Podcast como ferramenta
            educativa 
Formadora:
          Alexandra Gomes
Modalidade:
          e-Learning (totalmente à distância/online).
Ente Organizador:
          Centro de Formação Alice Maia Magalhães (Associação de
          Solidariedade Social dos Professores – ASSP)
Público-alvo: Docentes
          dos Ensinos Básico e Secundário e Docentes de Educação
          Especial.
Duração: 25 horas (11h síncronas e 14h assíncronas)
Turma: 1
Plataformas:
          Plataforma do CFAMM, Moodle e Zoom
Calendário geral:
Início: 6 de Março de 2025
Fim: 3 de Abril de 2025
Sessões Síncronas:
          6, 13, 20 e 27 de Março + 3 de Abril de 2025 (a partir das
          20h).
Sessões Assíncronas:
          11, 18 e 25 de Março + 1 de Abril de 2025 (a partir das 18h).
Inscrições a decorrer (até 5 Março 2025):
https://cfamm.cfae.pt/formacao/
(Associados ASSP: 40€; Não Associados: 90€)
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Estas ações de formação são especialmente úteis
            para os docentes que:
·       Pretendem
          usar o jornalismo escolar como ferramenta didática;
·       Querem
          criar de raiz um projeto de jornalismo escolar com os seus
          alunos e/ou colegas;
·       Já
          trabalham e fazem a gestão de um blog ou rádio escolar, e
          querem renovar conhecimentos na área;
·       Querem
          usar um blog ou podcast como ferramenta e atividade
          colaborativa no âmbito de uma disciplina, turma, grupo, clube
          temático e/ou envolvendo toda a comunidade escolar no projeto
          Escola.
A
          aposta no Jornalismo Escolar nas mais variadas formas, seja um
          bog, um jornal, uma rádio ou um podcast, tem comprovados
          benefícios na aquisição e renovação de competências
          académicas, pedagógicas, organizativas e sócio-culturais, para
          alunos, professores, encarregados de educação e restante
          comunidade educativa, revelando-se um tipo de projeto que
          também tem resultados extremamente positivos em Escolas
          inseridas em contextos sociais mais frágeis e desafiadores.
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Mais informações:
https://cfamm.cfae.pt/formacao/
          
https://alexandra-gomes.com/como-construir-e-gerir-um-blog-escolar/
https://alexandra-gomes.com/da-didatica-ao-jornalismo-escolar-o-podcast-como-ferramenta-educativa/
Centro
              de Formação Alice Maia Magalhães:
          Telefone: 218 246 020 | Email: cfamm@assp.pt
Nota:
          A gestão das inscrições e respetivos pagamentos, bem como a
          recolha de valores é realizada diretamente pelo Centro de
          Formação.
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Muito
          obrigada, desde já, pelo vosso interesse e ajuda em fazer
          chegar esta informação aos interessados.
Votos
          de uma excelente 2025.
Com
          os melhores cumprimentos,
Alexandra
          Gomes
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