Agrupamento de escolas de Santa Iria de Azóia

Formação Contínua de Professores | abril

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De: Casa do Professor <formacao@casadoprofessor.pt>
Date: quarta, 28/02/2024 à(s) 12:17
Subject: Formação Contínua de Professores | abril
To:

Ex.mo/a Senhor/a Diretor/a,

Agradecemos a divulgação do plano de formação abaixo, referente às ações, em regime
a distância, que irão iniciar em abril, junto do vosso corpo docente.

Gratos pela sua colaboração.

Ação

Grupo(s)

Duração

Área Especifica

Formador/a

Data

inicio

Mais informação e inscrição

Ciência ao Ar Livre

Grupos
100 e 110

25h

SIM

Catarina Loureiro

02 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/sem-categoria/ciencia-ao-ar-livre-5-a-edicao/

Criação de Recursos Educativos Digitais

Todos Grupos e Prof. Bibliotecários

25h

SIM*

Elisabete Barros

03 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/criacao-de-recursos-educativos-digitais-7-a-edicao/

Imprensa escolar e educação para os media

Todos Grupos e Prof. Bibliotecários

25h

NÃO

Amadeu Santos

08 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/imprensa-escolar-e-educacao-para-os-media-4-a-edicao/

O panorama artístico português do Estado Novo à Era Democrática

Grupos
200, 400, 410 e 600

25h

SIM

Cátia Mourão

08 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/o-panorama-artistico-portugues-do-estado-novo-a-era-democratica-1-a-edicao/

Emoções da escrita na poesia, na prosa e nos contos

Grupos
200, 210, 220, 300, 320 e 330

25h

SIM

Rosa Batista

09 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/emocoes-da-escrita-na-poesia-na-prosa-e-nos-contos-12-a-edicao/

Uma aproximação à História e à Filosofia das Ciências 

Grupos
400 e 410

25h

SIM

Teresa Salomé

09 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/uma-aproximacao-a-historia-e-a-filosofia-das-ciencias-2-a-edicao/

Educação na Cidadania: o papel da intencionalidade nas aulas de Educação Física

Grupos
260 e 620

25h

SIM

Luís Almeida

09 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/educacao-na-cidadania-o-papel-da-intencionalidade-nas-aulas-de-educacao-fisica-4-a-edicao/

Mitos greco-romanos

Grupos
200, 210, 220, 300, 320, 330, 400 e 410

25h

SIM

Maria José Morais

13 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/mitos-greco-romanos-2-a-edicao/

O Excel como ferramenta pedagógica – nível II

Todos Grupos

25h

SIM*

João Ferreira

13 abr

                                      

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/o-excel-como-ferramenta-pedagogica-nivel-ii-4-a-edicao/

Algoritmia e pensamento computacional

Grupos
500, 510, 540 e 550

25h

SIM

Hélio Vilas

13 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/algoritmia-e-pensamento-computacional-5-a-edicao/

Aprendizagem ativa e avaliação formativa

Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

25h

NÃO

Ricardo Cruz

15 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/aprendizagem-ativa-e-avaliacao-formativa-3-a-edicao/

Construção de roteiros/projetos de descoberta do território e de experimentação artística

Grupos
200, 240, 300, 400, 420 e 600

25h

SIM

Alda Rodrigues

16 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/construcao-de-roteiros-projetos-de-descoberta-do-territorio-e-de-experimentacao-artistica-8-a-edicao/

Género, Igualdade e Cidadania

Todos Grupos

25h

SIM*

Ana Isabel Teixeira

17 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/genero-igualdade-e-cidadania-7-a-edicao-2/

A.G.U.A.

Grupos
230, 510 e 520

25h

SIM

Ana Medeiros

19 abr

https://casadoprofessor.pt/loja/formacao-continua-professores/a-g-u-a-em-ciencias-2-a-edicao/

 

*Excecionalmente, conforme o n.º 5 do art.º 3 do Despacho n.º 779/2019 de 18 de janeiro, alterado pelos Despachos n.
os 6851-A/2019 de 31 de julho, 2053/2021 de 24 de fevereiro e 4840/2023 de 21 de abril, a ação releva na dimensão científico-pedagógica de
todos os grupos de recrutamento.

 

 

Atentamente,

 

Laurinda Silva

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