{"id":14956,"date":"2025-02-24T12:44:16","date_gmt":"2025-02-24T12:44:16","guid":{"rendered":"https:\/\/aesia.pt\/portal\/?p=14956"},"modified":"2025-02-24T12:44:47","modified_gmt":"2025-02-24T12:44:47","slug":"recuperacao-das-aprendizagens-promocao-do-sucesso-escolar-e-combate-as-desigualdades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aesia.pt\/portal\/recuperacao-das-aprendizagens-promocao-do-sucesso-escolar-e-combate-as-desigualdades\/","title":{"rendered":"Recupera\u00e7\u00e3o das Aprendizagens, Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar e Combate \u00e0s Desigualdades"},"content":{"rendered":"\n<p>O AESIA associou-se ao financiamento \u00abcandidatura PESSOAS-FSE+ (Aviso PESSOAS-2024-1)\u00bb, assim como outras escolas, para o desenvolvimento do plano integrado para a recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens dos alunos dos ensinos b\u00e1sico e secund\u00e1rio (PRA).<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/aesia.pt\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/PESSOAS2030_FichaOperacao_A4_candidatura-parceria.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorpora\u00e7\u00e3o de PESSOAS2030_FichaOperacao_A4_candidatura parceria.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-8ed19500-bbee-44c7-a49b-06761371428b\" href=\"https:\/\/aesia.pt\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/PESSOAS2030_FichaOperacao_A4_candidatura-parceria.pdf\">PESSOAS2030_FichaOperacao_A4_candidatura parceria<\/a><a href=\"https:\/\/aesia.pt\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/PESSOAS2030_FichaOperacao_A4_candidatura-parceria.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-8ed19500-bbee-44c7-a49b-06761371428b\">Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O AESIA associou-se ao financiamento \u00abcandidatura PESSOAS-FSE+ (Aviso PESSOAS-2024-1)\u00bb, assim como outras escolas, para o desenvolvimento do plano integrado para&hellip; 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